ECOLE MATERNELLE et ELEMENTAIRE PRAT-FOËN - GUIDEL

L'école maternelle doit établir les "fondements éducatifs et pédagogiques"

Tout  est mis en oeuvre pour assurer  la réussite scolaire de nos élèves. C'est une étape essentielle de leurs parcours.

NOTRE RÔLE

 ANGLAIS A PARTIR DE 3 ANS  

 

 

Des photos et une présentation de l'école: CLIQUER ICI Les activités dans l'école:  CLIQUER ICI Le vocabulaire - la clé de la réussite scolaire: CLIQUER ICI

Notre équipe:  Enseignantes,  Enseignant,  Atsems et  AESH

APPRENTILANGUE

Une nouvelle façon d'enrichir son langage

Clé incontestable de la réussite scolaire

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Label Eco Ecole depuis 2017: véritable source de motivation, le label Eco-Ecole, valorise l’engagement des porteurs de projet et concrétise les efforts menés tout au long de l’année. Les thèmes abordés dans l'école ont été les suivants:  les déchets, le recyclage, la biodiversité, les solidarités... Chaque année un nouveau sujet est choisi.

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Nous rajoutons régulièrement des liens, idées, tutos, exercices 

Cliquer ICI pour la CONTINUITE PEDAGOGIQUE

 

Les directrices des écoles maternelle et élémentaire  se tiennent à la disposition des familles par mail ou téléphone pour répondre à toutes leurs questions.

L’école favorise l’ouverture de l’élève sur le monde et assure, conjointement avec la famille, l’éducation globale de l’enfant.

Elle a pour objectif la réussite individuelle de chaque élève en offrant les mêmes chances à chacun d’entre eux. Elle assure la continuité des apprentissages.

L’école élémentaire apporte à l’élève les éléments et les instruments fondamentaux du savoir : expression orale et écrite, lecture, mathématiques.

Elle lui permet d’exercer et de développer son intelligence, sa sensibilité, ses aptitudes manuelles, physiques et artistiques.

L’école permet à l’élève d’étendre sa conscience du temps, de l’espace, des objets du monde moderne et de son propre corps.

Elle permet l’acquisition progressive de savoirs méthodologiques et prépare l’élève à suivre dans de bonnes conditions la scolarité du collège.

Une matinée portes ouvertes aura lieu à l'école maternelle

SAMEDI   23 MARS 2024 de 9h30 à 12h30 

Une soirée portes ouvertes aura lieu à l'école élémentaire  

VENDREDI 22 MARS  2024 de 16h30 à 18h30 

N'hésitez pas à demander une visite de l'école...

L’objet utilisé comme matériau dans l’art est une approche que nous souhaitons aborder avec les enfants de l'école

Avec quoi ?

L’enfant est invité à choisir et à rassembler des matériaux.

Dans la pratique, la collecte est déjà un acte de création : images, objets de toutes sortes , outils, pigments etc...

Il doit ensuite disposer, organiser le matériel qu'il a sélectionné de façon harmonieuse., voir artistique.

Pour faire quoi ?

Soit il souhaite créer une œuvre figurative liée au réel: exemple Christian Voltz avec ses personnages fait d'objets de récupération.

Soit il souhaite représenter une œuvre abstraite. Il ne représente pas des sujets ou des objets du monde naturel, mais des formes et des couleurs pour elles-mêmes. Ce sont alors des constructions originales réalisées en matériaux et objets quelconques.

Les enfants de toutes les classes ont choisi des sources d'inspiration différentes.

Ils vont vous les faire partager.

         Les élèves des classes de Moyenne Section de Tiphaine Michel et  Philippe Mallard ainsi que les élèves de Grande Section de Florence Guibert ont commencé à végétaliser la cour de l'école.  Grace à l'installation de magnifiques carrés potagers réalisés par les services techniques de la ville, un projet collectif de jardinage a été mis en place.

Un travail de désherbage a préalablement été effectué par les enfants dans les carrés potagers avant d'y installer  divers plants (fraisiers, framboisiers, salades, courgettes, concombres, plantes aromatiques, fleurs..). Ils ont également  semé des graines.

Merci aux  familles d'avoir fourni tous ces plants.  Les enfants étaient enchantés ... et notre belle cour

PASS Classe de mer

La Région Bretagne attribue une aide de

3 360 euros pour la classe de Mer de l'¨Île Tudy de nos élèves

Cliquer ICI pour en savoir plus sur les aides de la Région Bretagne

A l'occasion de la Chandeleur, des classes ont réalisé de délicieuses crêpes Les apprentis pâtissiers ont partagé avec les élèves des autres classes...  Bravo !!!

Dans le cadre de leur activité Natation, la maîtresse de GS a demandé aux enfants de se représenter en maillot de bain.

Un petite photo "cachée" a été collée sur le dessin. On a demandé aux parents de reconnaître leur enfant..... C'était très drôle..

Les trois enseignantes qui ont décidé de mettre en place cette année un séjour en classe découverte pour leurs élèves, réalisent depuis septembre de multiples actions pour diminuer le coût du voyage pour les familles  de l'école.

Vendredi 27 janvier, elles ont vendu des galettes et du jus de pomme devant l'école.

En décembre, elles avaient vendu des crêpes.. puis des burgers... puis des Cocottes porte-clés....

Bravo à toutes les trois pour leur implication.....

Les élèves de GS de la classe de Florence Guibert ont réalisé de magnifiques peintures en lien avec le carnaval des animaux et particulièrement la volière.

Les oeuvres ont été disposées dans le couloir pour la plus grande joie des parents et des enfants. Nous ne pouvons qu'admirer.....

        Jeudi 2 février 2023, la médiathèque de Guidel a proposé aux élèves de Grande Section de notre école, un spectacle d'ombres intitulé  le Kamishibaï "Mon Loup "

      Dans le cadre du projet: "Quand la culture s'invite à l'école maternelle", les enfants  ont participé avec plaisir  à cette  démonstration de "théâtre d'ombres".

       Nous remercions chaleureusement la Médiathèque de Guidel de proposer régulièrement  à nos élèves des activités culturelles de grande qualité.

Le personnel de l'école souhaite de très belles fêtes de fin d'année à tous les enfants et à leurs parents....

Le principe : c'est une installation artistique éphémère faite par tous.

Des fils à linge seront tendus à l'extérieur de l'école. Les usagers de ces lieux sont invités à accrocher une réalisation (dessin, peinture, collage, photomontage, poésie virtuelle, conception numérique...) en format A4 (feuille) à l'aide de pinces à linge pour une durée limitée à une journée.

Nul besoin d'être artiste. Cette initiative sollicite la créativité et rassemble les générations.

C'est le fait d'agir ensemble, en même temps, qui compose une œuvre.

Pour le vendredi 10 mars, il s'agira d'expérimenter

« j'aurais voulu être un artiste ».

Nous souhaitons vivement ouvrir cette manifestation aux  familles entières.

Prêtez-vous au jeu ....

VIVE L'ART

Ce magnifique spectacle a été proposé aux enfants de l'école

le Mardi 13 décembre 2022.

Le thème, les décors, le comédien, ce spectacle nous a conquis...

Le prix par enfant était de 6,15 euros.

Il était entièrement gratuit pour les élèves de notre école

Promenade poétique pour tout petit et un peu plus grand à travers quelques tableaux de maîtres, comme Matisse, Pollock, Cézanne et bien d’autres.

Histoire en peinture et en dessin du merveilleux destin de Séraphine Baltazar, employée au musée des Beaux-Arts.

Histoire de style impressionniste où chaque enfant a mené la visite avec
ses propres références et son émerveillement... Une très belle réussite

Au fond du placard,
tranquille dans son cadre,
un petit tableau espère un regard.
Mais qui donc l’a peint ?
Botero, Picasso, Joan Miro.
Et ce trait précis est-il de Dufy ? de Matisse  ? Ou bien Modigliani ?
Qu’importe car à moins le quart Madame Placard, ouvre son placard
et découvre les étagères d’un musée imaginaire.
A l’eau, à l’huile, des tableaux
Attendent là sagement quelques admirateurs qui les mettraient en valeur.
Et notre peinture du fond du placard a t’ elle droit aussi à quelques égards?
Et un peu de gloire dans cette histoire ?

Le coût du spectacle est de 6,15 euros par élève.

Il est  entièrement financé par l'école.

Gratuit pour nos élèves

Toutes les classes sont allées visiter les décorations de Noël à la Médiathèque de Guidel.

Entre les lectures d'albums, les jolies comptines et les magnifiques décorations, tout ne fût que ravissement et émotion.

Voici en images quelques décorations de Noël réalisées par les enfants de l'école: sur les vitres, en volume, en peinture, en mobiles ....

Mardi 18 octobre, les classes de Petites Sections sont allées se promener en forêt. La nature était superbe, les couleurs et les odeurs incroyables.

Chaque groupe a collecté du "matériel": feuilles, brindilles, mousses, glands, marrons etc...

De très grands tableaux d'automne ont été réalisés pour le plus grand plaisir des enfants et des parents qui nous accompagnaient.

Pendant la semaine du 25 mai 2022 , les enfants de toutes les classes ont participé à un projet d'Arts Plastiques avec une artiste: Céline Cristini.

Elle est passée de classe en classe apportant son sens artistique, ses compétences pédagogiques et ses qualités humaines.

Le résultat est à la hauteur de l'investissement de toutes les classes.

Ce matin, mardi 22 mars 2022, les classes de Moyenne et Grande Section sont allées au cinéma à Lorient dans le cadre du projet   "Ecole et cinéma ". Les enfants ont  visionné de magnifiques  courts-métrages sur le thème de la nature et notamment des oiseaux: "Le nid", "La baleine et l'oiseau" et "L'odyssée de Choum".

Ce fût une sortie très réussie...

Ce mardi 21 mars 2022,  c'est la journée de la différence.

Nous avons marqué ce jour en portant des chaussettes dépareillées et en abordant le thème de la différence.

Le thème "promenons-nous dans les bois " s'est poursuivi durant cette période dans la classe de Tiphaine Michel.

Mais que trouve-t-on dans les bois?  Des loups, évidemment !
La classe a décidé de créer son musée, et pas n'importe quel musée :

                                 Le musée du loup...vre.

Les loups se sont transformés en œuvre de Mondrian, de Pollock, de Dubuffet, de Keith Haring et de Warhol. En voici quelques exemples.
 

Au mois de janvier nous avons travaillé avec nos élèves sur l’histoire

Roule Galette de Natha Caputo, un classique de la littérature de jeunesse.

Afin que les élèves s’approprient l’histoire nous avons commencé par lire et relire l’album. 

Ensuite, à l’aide notre ATSEM Michelle, nous avons mis en place des ateliers pour parfaire la connaissance de l’histoire.

Par exemple, les élèves ont réalisé une fresque représentant la forêt où se déroule l’histoire, ce support nous a ensuite permis de jouer l’histoire avec des marottes. Chaque élève prenait une marotte et devenait le personnage en question, il devait alors restituer les paroles de ce personnage en y mettant le ton. Les élèves étaient heureux de faire la grosse voix de l’ours ou du loup, ou bien la voix du rusé renard.

La finalité de notre travail sur cette histoire est le livre audio réalisé par les enfants de la classe que vous pourrez consulter au lien suivant, bonne lecture!

🔊Pour écouter les enfants, CLIQUER ICI