ECOLE MATERNELLE et ELEMENTAIRE PRAT-FOËN - GUIDEL
De la TPS au CM2 - Anglais dès la Petite Section - classes monolingues et bilingues
Visite d' Océanopolis à Brest
Fête des écoles Publiques à Prat-Foën
Zoo de Pont-Scorff
Sortie au Haras d'Hennebont
Sortie de fin d'année des GS au haras d'Hennebont le 25 juin 2019. Les enfants ont été merveilleusement accueillis par 2 animateurs qui leur ont fait découvrir le monde équestre: pansage, sellerie, box, écurie, maréchal ferrant, jeux sensoriels,....et pique-nique. Quelle belle journée ! Petits et grands sont enchantés....
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Sortie chez "Dame Nature" à Meslan

Lundi 17 juin les élèves des trois classes bilingues sont allés à Meslan pour visiter le parc animalier de Dame Nature.
Le matin nous avons fait une grande balade à travers le parc pour découvrir de nombreux animaux comme les wallabys, les sangliers, les biches, les moutons… On a joué dans le labyrinthe végétal ; puis après un bon pique-nique, Marie-Jo et Thierry nous ont montré les animaux de la ferme : poules canards, pintades, lapins...
C’était une très belle journée.
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Piscine en Grande Section
Tous les vendredis matins, les élèves de Grande Section bilingue sont allés à la piscine de Guidel.
Ils ont bénéficié de 5 séances de ¾ d’heure dans l’eau. Les buts de ces séances sont que les enfants prennent du plaisir à être dans l’eau, qu’ils y évoluent aisément en travaillant : les entrées dans l’eau, les déplacements, les équilibres et les immersions.
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Les Grandes Sections bilingues à Prat Foën

Jeudi 20 juin, dans le cadre de la liaison Grande section / CP, les élèves de Grande section bilingue sont allés à Prat Foen pour visiter l’école élémentaire.
Au programme : visite de quelques classes, de la garderie, de la bibliothèque, de la salle informatique et surtout déjeuner au self afin de mieux appréhender la prochaine rentrée en CP.
Fête de la musique en arrivant à l'école


Vendredi 21 juin pour fêter l’arrivée de l’été et la musique, Monsieur Lucas est venu à l’école accueillir les élèves en musique sur la cour de l’école.
Avec son saxophone, il a mis de très bonne humeur tous nos petits élèves et leurs parents !!!!
Moment magique...
Rallye Lecture pour les GS
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LABEL Eco-Ecole
DEVELOPPEMENT DURABLE

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Sortie chez les pompiers
Les classes de TPS/PS Catherine Trolez et Rosaire Roland sont allés visiter la caserne des pompiers de Guidel.
Chaque élève a pu tenir la lance, monter dans le grand camion rouge et porter le casque des pompiers.
Merci à tous les pompiers présents de nous avoir si bien reçus et entourés lors de cette jolie sortie.
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"Objets en volume - Observer et faire"
Eco Ecole: VIVE LE PRINTEMPS
Les bulbes de crocus mis en pot au mois de novembre, par les élèves de Petites sections de Catherine et Nathalie, ont fleuri au début du mois d’avril.
C’était long d’attendre tout ce temps pour découvrir les petites fleurs blanches ou violettes! D’autres fleurs sont apparues dans les jardinières: des jonquilles, des jacinthes et même un pissenlit sur la pelouse.
Mardi 2 avril, chaque élève a pu rapporter fièrement chez lui son crocus. Ils savent tous que la plante a besoin d’être arrosée, sinon elle dessèche.
Certains vont la planter dans leur jardin, d’autres la laisseront à l’intérieur de leur maison.
TAPIS LECTURE à l'Ecole maternelle
Vendredi 29 mars 2019, Sophie Le Lidec, la directrice de la médiathèque de Guidel, est venue à l’école pour animer un tapis de lecture :
« Hippo et ses amis »
Le lapin, la poule, le chat, la souris verte, l’escargot et l’oiseau ontaccompagné Hippo tout au long des comptines, lectures d'albums et musique apportés par Sophie.
Les enfants étaient ravis de ce moment de lecture privilégié!
Merci beaucoup Sophie !
Projet intergénérationnel en TPS PS - classe de Rosaire Rolland
Lundi 4 mars, nous avons accueilli dans notre classe les résidents de l'accueil de jour Aolys de Guidel. En croisant les regards des enfants, immédiatement, les personnes âgées ont eu le sourire. Les enfants, un peu impressionnés au début, se sont vite sentis à l'aise. Et, rapidement, des échanges et des liens se sont créés.
Lundi 4 mars, nous avons accueilli dans notre classe les résidents de l'accueil de jour Aolys de Guidel. En croisant les regards des enfants, immédiatement, les personnes âgées ont eu le sourire. Les enfants, un peu impressionnés au début, se sont vite sentis à l'aise. Et, rapidement, des échanges et des liens se sont créés.
Cette rencontre est le prolongement d'un projet sur les cinq sens. Trois ateliers ont été mis en place :
• on ferme les yeux et on sent
• on ferme les yeux et on touche
• on ferme les yeux et on goûte
Les échanges ont été riches puisqu'au delà des discussions en rapport avec les sens, les enfants et les personnes âgées ont appris à se connaître en se questionnant sur eux et sur ce qu'ils aimaient faire.
Quelques réactions après la rencontre :
• « J'ai bien discuté » nous a dit Arthur.
• « J'ai aimé les personnes âgées » a affirmé Axel.
• « J'ai aimé les activités » a expliqué Samuel.
En définitive, lien intergénérationnel, respect de l'autre et de la différence, entraide et patience : autant de notions abordées, le tout en apprenant et en s'amusant avec nos sens.
Quelques réactions après la rencontre :
• « J'ai bien discuté » nous a dit Arthur.
• « J'ai aimé les personnes âgées » a affirmé Axel.
• « J'ai aimé les activités » a expliqué Samuel.
En définitive, lien intergénérationnel, respect de l'autre et de la différence, entraide et patience : autant de notions abordées, le tout en apprenant et en s'amusant avec nos sens.
Musique à L'ESTRAN: "L'Octuor de Bretagne Sud".

Jeudi 7 mars 2019 à 9h30, tous les élèves de l'école se sont rendus à L'Estran pour écouter un concert réalisé par L'Octuor de Bretagne Sud
Cette formation, composée de 2 Hautbois, 2 Clarinettes, 2 Cors et 2 Bassons, est placée sous la conduite de Yvon LE BREC.
MOZART, BEETHOVEN, DVORAK, DEBUSSY et BERNSTEIN ont constitué l'essentiel du programme.
Ce fût un magnifique moment musical.
LES JEUX MATHEMATIQUES Apprendre en s'amusant!
En classe, nous jouons aux jeux de dé pour construire le nombre.
Chaque participant au jeu doit attendre son tour et lancer le dé (de 1 à 3).
Le jeu des coccinelles consiste à compléter une coccinelle individuelle avec des jetons, en fonction du nombre de points indiqués sur le dé.
L'élève doit alors compter le nombre de points et prendre le nombre de jetons égal à ce nombre. Il place alors ses jetons sur sa coccinelle, en les comptant.
Le premier élève qui complète sa coccinelle a gagné la partie!
Le jeu des escargots ressemble au jeu des coccinelles. Chaque élève choisit son escargot de couleur. Il place ses jetons en fonction de la constellation du dé en suivant la spirale de la coquille de l'escargot. Ainsi, il progresse sur un parcours et voit ainsi sa progression.
En classe, nous jouons aux jeux de dé pour construire le nombre.
Chaque participant au jeu doit attendre son tour et lancer le dé (de 1 à 3).
Le jeu du Grand Coeur a beaucoup plu aux élèves.
Le coeur comprend 3 parties en couleur que les élèves doivent placer sur leur support coeur blanc.
Certains supports sont réalisés avec des constellations, d'autres avec l'écriture chiffrée du nombre. Ainsi, les élèves consolident leur connaissance des nombres de 1 à 3.
Nous avons utilisé le dé des constellations, de 1 à 3. Puis le dé des chiffres, de 1 à 3.
Après 3 séances avec l'adulte, les élèves ont joué en autonomie à ces jeux mathématiques , en petits groupes de 3. Ils se sont entraidés pour passer de l'écriture chiffrée à la constellation du dé. Ils ont beaucoup progressé et ont joué avec énormément de plaisir.
Vive les clowns
Visite à la médiathèque de Guidel: ouvrez grand les yeux !!!!
Spectacle de Noël à l'école: "L'onn & Compagnie"
Aujourd'hui nous avons assisté à un spectacle de marionnettes et d'ombres. Ce spectacle a eu lieu dans l école. C'était l'histoire d'une petite chouette qui adorait la lune mais celle-ci voulait savoir pourquoi la lune avait disparu et où était-elle allée. Elle demanda des explications à son pépé qui lui expliqua que la lune pouvait être cachée derrière les nuages et que la lune pouvait maigrir et grossir et parfois même ne plus être visible. Ce spectacle était vraiment joli et les mises en voix vraiment bien réalisées. Merci beaucoup pour ce magnifique spectacle de Noël
Goûter de Noël avec la Récré Des Familles
Sortie au salon du livre avec la classe de TPS PS – Rosaire Rolland
Lundi 26 novembre, nous avons passé la matinée au Salon du livre de Lorient, avec quelques mamans qui nous ont accompagnés.
Nous sommes allés à Lorient en car, et nous avons amené Lapinette, la mascotte de la classe, avec nous. Une des élèves nous a dit « Lapinette est attachée parce que elle est assise dans le bus ».
Puis, nous sommes arrivés au Salon du livre où nous avons assisté au spectacle « Aayoo Bébé » de la compagnie Toutouic. Lapinette a regardé le spectacle avec nous, avec beaucoup d'attention. L'histoire de Bébé Chouette, Maman Chouette, Bobo le corbeau, Timélou le crapaud et Kalo la lune nous a été racontée à travers des sonorités nouvelles et de belles berceuses. Pour une élève de la classe, dans le spectacle « il y a plein de décorations, c'est trop bien ! » ; pour un autre élève, le spectacle « c'était bien ».
Nous avons beaucoup aimé cette sortie !
Décorations de Noël en classe de TPS PS – Rosaire Rolland
Mardi 4 décembre, nous avons décoré notre sapin. Nous avons travaillé tous ensemble pour avoir ce très beau sapin de Noël rouge et blanc. Quelques élèves ont mis en premier les guirlandes, puis nous avons chacun placé une ou plusieurs petite.s décoration.s de Noël dans le sapin : ça a été un véritable travail de groupe. Et bien-sûr, nous avons pris plein de photos devant le sapin !!
Eco Ecole: TPS/PS - Classe de Catherine Trolez - Les oiseaux
La mangeoire pour les oiseaux

Nous avons installé une jolie mangeoire à oiseaux près de notre classe de Petite section.Elle est accrochée à une branche du pommier située devant notre classe. Nous avons aussi placé des graines sur le sol. Nous pouvons observer les oiseaux venir se nourrir de boules de graisse et de graines : des mésanges, un rouge-gorge, des pinsons, des bergeronnettes grises, des choucas. Afin de mieux les reconnaître, des cartes d’identité de ces oiseaux sont placées devant les fenêtres de la classe.